एलए मेकर्सस्पेस हैंड्स-ऑन एआई वर्कशॉप का नेतृत्व कैसे करें: 10 कदम (चित्रों के साथ)

2024 लेखक: John Day | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-30 09:22

गैर-लाभकारी एलए मेकर्सस्पेस में, हम अगली पीढ़ी को प्रोत्साहित करने के लिए मूल्यवान व्यावहारिक स्टीम शिक्षा सिखाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, विशेष रूप से उन लोगों को जो कम प्रतिनिधित्व वाले और कम संसाधन वाले हैं, कल के निर्माता, आकार देने वाले और चालक बनने के लिए। हम इसे मुख्य रूप से भयानक सार्वजनिक पुस्तकालयों के माध्यम से करते हैं। स्क्रैच कोडिंग से लेकर क्राफ्ट रोबोटिक्स से लेकर ई-टेक्सटाइल तक, हम अगली पीढ़ी को प्रेरित करने में मदद करने के लिए महान मुफ्त पाठ्यक्रम और कक्षाएं विकसित और तैनात करते हैं। अधिक जानने के लिए और एक महान कार्यक्रम का समर्थन करने के लिए कृपया हमें lamakerspace.org पर देखें।

हमने इस विशिष्ट कृत्रिम बुद्धिमत्ता गतिविधि को विकसित किया है क्योंकि 10 वर्षों में, आज के 12 वर्षीय को सवालों के जवाब देने होंगे और उन मुद्दों और अवसरों के समाधान विकसित करने होंगे जिन्हें हम अभी समझने लगे हैं। हैंड्स-ऑन एआई, अन्य मज़ेदार (और सस्ते) एलए मेकर्सस्पेस हैंड्स-ऑन प्रोजेक्ट्स के साथ, इस क्षेत्र के आसपास के कुछ विचारों, प्रश्नों और जिम्मेदारियों को समझने और सरल बनाने का प्रयास करता है। ये सिर्फ बीज हैं। लेकिन हम सभी जानते हैं कि बीज क्या करते हैं:)

इस गाइड और सारांश वीडियो को शिक्षकों और कार्यशाला के नेताओं को ध्यान में रखकर विकसित किया गया था, लेकिन अभ्यास के विभिन्न हिस्सों को जोड़कर या हटाकर गतिविधि को किसी भी आकार के समूह में अनुकूलित किया जा सकता है। आप इसे घर पर पारिवारिक गतिविधि के रूप में भी कर सकते हैं! हमने इसे क्रिएटिव कॉमन्स एट्रिब्यूशन 4.0 इंटरनेशनल लाइसेंस के तहत प्रकाशित किया है ताकि आप स्वतंत्र रूप से ले सकें, बेहतर बना सकें, रीमिक्स कर सकें, साझा कर सकें और बहुत कुछ कर सकें। और उन सभी दोस्तों को विशेष धन्यवाद जिन्होंने इसे जीवन में लाने में मदद की!

आपका धन्यवाद और मजा करें, मलिक डुकार्ड

ला मेकर्सस्पेस बोर्ड के अध्यक्ष

चरण 1: आप रेड हैं।

शानदार होने और लोगों को एआई के बारे में अधिक जानने में मदद करने के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! पहले कभी कुछ नहीं सिखाया? चिंता करने की कोई जरूरत नहीं। यह वास्तव में नॉक-नॉक जोक्स बताने और बिंगो को कॉल करने से कहीं अधिक जटिल नहीं होने वाला है!

ईटीए: समाचार पर व्यावहारिक एआई कार्यशाला देखना चाहते हैं? यहाँ हम KTLA पर हैं

चरण 2: अवलोकन

ऊपर दिया गया वीडियो बताता है कि प्रोजेक्ट कैसे काम करता है। कृपया इसे देखें (यह सिर्फ 3.5 मिनट लंबा है) और फिर पढ़ना जारी रखें। यह चीजों को और अधिक स्पष्ट कर देगा।

गंभीरता से नहीं, इसे देखें।

ठीक है जैसा आपने देखा - यह आसान है!

अगले चरणों में, हम प्रोजेक्ट को कैसे करना है, इसके लिए चरण-दर-चरण निर्देश प्रदान करेंगे, लेकिन यह भी कि वास्तव में क्या करना है और अपनी कार्यशाला का नेतृत्व करने के लिए क्या कहना है।

ये हैं कार्यशाला के भाग:

1. सामग्री तैयार करना
2. विषय का परिचय
3. प्लेइंग गेम वन: "सीक्रेट कोडिंग"
4. "रोल मॉडल" बनाना
5. खेल दो खेलना: "एआई तसलीम"
6. लपेटें

चरण 3: सामग्री सूची

इस कार्यशाला के लिए आपको आवश्यकता होगी:

1. एक 5x6 अंडे का कार्टन प्रति व्यक्ति या समूह जो भाग लेने वाला है। आप इन्हें जोश के मेंढक से $0.40 - $0.20 प्रत्येक के लिए प्राप्त कर सकते हैं, यह निर्भर करता है कि आप कितने ऑर्डर करते हैं। यदि आप कंप्यूटर के रूप में उनका उपयोग करते-करते थक गए हैं तो आप वहां क्रिकेट भी बढ़ा सकते हैं।
2. अंडे के डिब्बों को काटने के लिए आपको कुछ चाहिए होगा। ढले हुए गूदे से निकलना आसान नहीं है, और यह बच्चों को नहीं करना चाहिए। कार्डबोर्ड कटर या ट्रॉमा शीयर का उपयोग करें।
3. स्पंज, कंप्यूटर को प्रोग्राम करने के लिए डेटा के "बिट्स" के रूप में उपयोग करने के लिए। 99c स्टोर से बस नियमित ol' सेल्युलोज स्पंज, कोई हरी दस्त परत या फ़िज़नेस नहीं। डॉलर ट्री में वे जाहिरा तौर पर उन्हें स्क्रब दोस्त कहते हैं। ?
4. पाइप क्लीनर, कंप्यूटर पर "टिका" बनाने के लिए उपयोग करने के लिए।
5. अंडे के डिब्बों पर जेबों को लेबल करने के लिए एक मार्कर।
6. 8 1/2 "x 11" कागज की खाली चादरें, प्रत्येक व्यक्ति या समूह के लिए एक।
7. सभी के लिए हैंड्स-ऑन एआई वर्कशीट के पर्याप्त प्रिंटआउट।
8. यदि संभव हो तो कार्यशाला के दौरान आपकी मदद करने के लिए एक दोस्त। समूह के कर्मचारी भी सहायक हो सकते हैं, लेकिन किसी के लिए समय से पहले कार्यशाला में जाना और उस दिन आपके साथ टीम बनाना बहुत अच्छा है।

चरण 4: "कंप्यूटर" और "बिट्स" तैयार करें

1. स्पंज को छोटे क्यूब्स में काट लें। ये कंप्यूटर में डेटा के "बिट्स" होंगे।
2. अंडे के कार्टन के प्रत्येक पॉकेट को 1 से 30 तक लेबल करें। आप ऐसा करना चाहेंगे ताकि आपके द्वारा इसे काटने और फैलाने के बाद संख्याएं एक सीधी रेखा बनाएं। चित्र दिखाता है कि यह कैसे करना है।

3. प्रत्येक जेब के नीचे एक छेद बनाएं जिससे स्पंज को निचोड़ा जा सके, लेकिन गिर न जाए।

   • हमने एक छेद पाया है जो जेब के नीचे के सबसे चपटे हिस्से का आकार अच्छा है।
   • इसे पेन से छुरा घोंपने से छेद बनाने का काम होता है। इसके लिए साफ किनारों की जरूरत नहीं है।
4. अंडे के कार्टन को ६ पॉकेट्स की ५ पंक्तियों में काटें।

5. "टिका" बनाने के लिए पाइप क्लीनर का उपयोग करें जिसका उपयोग आप कंप्यूटर को एक लाइन में फैलाने की अनुमति देने के लिए करेंगे, फिर वापस एक ग्रिड में जोड़ देंगे। आप जेब में दो छेद करना चाहते हैं जो काज में एक दूसरे के बगल में हैं और फिर पाइप क्लीनर के आधे हिस्से से जुड़ते हैं, जिससे पंक्तियों को घुमाने के लिए एक बड़ा लूप छोड़ दिया जाता है।

   • यदि आपने इसे सही किया है तो आप अंडे के कार्टन को एक अकॉर्डियन की तरह खोल और बंद कर पाएंगे।
   • हमने इसे पहले गलत करके खोजा।
6. इसे किसी भी स्थिति में स्थिर करने के लिए बाइंडर क्लिप का उपयोग करें।
7. इसे २० बार तक करें, आपकी कार्यशाला में भाग लेने वाले प्रत्येक व्यक्ति या समूह के लिए एक। उम्मीद है कि मदद के लिए आपके पास दोस्त और/या पिज़्ज़ा होंगे।
8. अपना खाली कागज इकट्ठा करें और सभी के लिए वर्कशीट की प्रतियां प्रिंट करें।

[हां, यह वही वर्कशीट है जो पहले चरण में थी। आप नहीं चाहते थे कि आप सोच रहे हों कि यह कहाँ था अगर आपने पिछली बार इस पर ध्यान नहीं दिया था।]

चरण 5: अपनी मानसिकता तैयार करें

आपकी खुद की मानसिकता सबसे उपयोगी चीजों में से एक है जिसे आप तैयार कर सकते हैं! यह एक मेकर वर्कशॉप है, और इसका एक मुख्य उद्देश्य प्रतिभागियों को एक मेकर मानसिकता और पहचान विकसित करने में मदद करना है, साथ ही साथ नए कौशल भी सीखना है। जिस तरह से आप कार्यशाला के दौरान जानकारी प्रस्तुत करते हैं और लोगों के साथ बातचीत करते हैं, आप उन्हें अपने बारे में ऊपर दी गई तस्वीर पर विश्वास करने में मदद कर सकते हैं। वे लक्षण हमारी अपनी समस्या-समाधान क्षमताओं और रचनात्मकता में आत्मविश्वास, दृढ़ता और आनंद की नींव हैं।

तो, जब आप किसी वर्कशॉप का नेतृत्व कर रहे हों, तो अपने आप को याद दिलाने के लिए कौन सी चीजें हैं, खासकर यदि आपके पास बहुत अधिक अनुभव नहीं है?

यह एक मेकर वर्कशॉप है। हम मनोरंजन के लिए मेकिंग करते हैं, यह एक तरह का खेल है। इसलिए, यह मेरे लिए भी खेलने का समय है - मुझे "इसे अच्छी तरह से नहीं कर रहा है" या इस तरह की चीजों के बारे में चिंता करने की आवश्यकता नहीं है।

एक शिक्षक के रूप में प्रशिक्षण या अनुभव नहीं होना - या यहां तक कि विषय वस्तु विशेषज्ञता - वास्तव में इसका मतलब है कि मैं अधिक सहायक हो सकता हूं, कम नहीं। कमरे में "अधिकार" होने के कारण, "मुझे नहीं पता, लेकिन ये वे कदम हैं जो मैं पता लगाने के लिए उठाता हूं," लोगों को खुद सीखने की प्रक्रिया का अभ्यास करने का मौका देता है, साथ ही साथ नया कौशल भी।

मुझे जितना मज़ा आ रहा है, उतना ही मज़ा दूसरों को भी आएगा

चरण 6: विषय का परिचय

अब, आप अपनी कार्यशाला शुरू करने के लिए तैयार हैं। क्या सभी लोग अंदर आकर बैठ गए हैं, लेकिन अभी तक आपूर्ति न दें। हम पाते हैं कि यह आपूर्ति को देखने और परिचयात्मक सामग्री में ट्यूनिंग नहीं करने से सभी का ध्यान भटकाएगा। यहाँ हम अनुशंसा करते हैं कि आप विषय का परिचय देने के लिए कहें (आपके अपने शब्दों में):

आप: हैंड्स-ऑन एआई वर्कशॉप में आपका स्वागत है। मैं जानना चाहता हूँ -- क्या कोई मुझे एक चुटकुला सुनाना चाहेगा?

आम तौर पर, आप देखेंगे कि बहुत सारे हाथ ऊपर उठ गए हैं। अपने चुटकुले सुनाने के लिए कुछ बच्चों को चुनें, फिर कहें:

आप: मेरे पास एक है। "दस्तक दस्तक।" [वहां कौन है?] "एलेक।" [एलेक कौन?] "एलेक … नॉक नॉक जोक्स।"

हां, यह एक बकवास है और आपको उच्चारण ("एलेक"/"मुझे पसंद है") पर थोड़ा धोखा देना होगा। लेकिन आप समझाना जारी रखेंगे:

आप: मैंने उस मजाक को नहीं बनाया, या इसे कहीं भी नहीं पढ़ा। यह कंप्यूटर द्वारा बनाया गया अब तक का पहला नॉक-नॉक जोक था। [स्रोत]

समझाने के लिए जारी रखें:

नॉक नॉक जोक बनाने वाला कंप्यूटर ए.आई. "ए.आई." कृत्रिम बुद्धि के लिए खड़ा है।

एआई के उदाहरण के लिए पूछें जो उन्होंने सुना होगा कि हमारे जीवन में पहले से मौजूद है। "सिरी," "एलेक्सा," "इको," आदि सुनने की अपेक्षा करें। यदि वे नहीं आते हैं, तो जोड़ें: सेल्फ-ड्राइविंग कार, स्नैपचैट पर फेस फिल्टर, Google अनुवाद, या अन्य उदाहरण जिनके बारे में आप जानते होंगे।

फिर, उन उदाहरणों को एआई की सरल परिभाषा में उबालें: एक कंप्यूटर जो कुछ ऐसा कर सकता है जो मनुष्य कर सकता है, जैसे कि छवियों को पहचानना, भाषा को समझना, या निर्णय लेना, बिना मनुष्यों को यह बताए कि इसे कैसे करना है।

इसके बाद, "एग कार्टन कंप्यूटर," वर्कशीट और स्पंज "बिट्स" सौंपें और कहें:

आप: आज हम अंडे के इन डिब्बों को लेने जा रहे हैं और उन्हें अक्षरों को पहचानना सिखाते हैं, ठीक उसी तरह जैसे ए.आई. लेकिन, इससे पहले कि हम यह समझ सकें कि कैसे ए.आई. काम करता है, हमें यह समझने की जरूरत है कि पुराने स्कूल के कंप्यूटर कैसे काम करते हैं।

चरण 7: खेल एक खेलें: गुप्त कोडिंग

एक बार जब सभी के पास अपने अंडे का कार्टन हो, तो कहें:

आप: तो, पुराने स्कूल के कंप्यूटरों की अपनी भाषा होती है। हम उनके लिए कंप्यूटर की भाषा में जानकारी डालते हैं, और फिर वे जानकारी को संसाधित करते हैं, और इसे वापस किसी ऐसी चीज़ में परिवर्तित करते हैं जिसे हम समझ सकते हैं, जैसे कि चित्र।

आप: यदि आप वर्कशीट पर नजर डालते हैं, तो आपको पहले दो कॉलम में दो चीजें कंप्यूटर की भाषा में लिखी हुई दिखाई देती हैं।

आप: क्या यह कुछ ऐसा दिखता है जिसे आप पहचानते हैं? क्या किसी ने पहले गुप्त कोड किया है?

अगर बहुत से लोग जानते हैं कि बाइनरी क्या है या कम से कम इसके बारे में सुना है तो आश्चर्यचकित न हों!

आप: इस भाषा में, जानकारी को यथासंभव छोटे-छोटे टुकड़ों में विभाजित किया जाता है। आज स्पंज के टुकड़े हमारे कंप्यूटर के लिए महत्वपूर्ण होने जा रहे हैं।

इसके बाद, उन्हें अंडे के डिब्बों को एक ग्रिड आकार से एक लंबी लाइन तक फैलाने के लिए कहें। उन्हें बताओ:

आप: वर्कशीट पर कोड आपको बताता है कि प्रत्येक जेब में कितने स्पंज जाते हैं, कोई स्पंज या एक स्पंज नहीं। हमारे पास 0 क्यों हैं, हम इसे खाली क्यों नहीं छोड़ते? ऐसा इसलिए है क्योंकि एक वास्तविक कंप्यूटर में, यह स्पंज का उपयोग नहीं कर रहा है, यह बिजली का उपयोग कर रहा है। प्रत्येक बिट जानकारी के लिए, बिजली या तो चालू या बंद है, 0 बंद है, 1 चालू है।

कक्षा को दो समूहों में विभाजित करने के लिए कहें, एक कोड की प्रत्येक पंक्ति पर काम करने के लिए। नोट: यह महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक समूह में समान संख्या में कंप्यूटर हों। इसका मतलब यह हो सकता है कि किसी को साझा करना होगा, लेकिन, उन्हें घर ले जाने और बाद में अपने दम पर काम करने के लिए एक कंप्यूटर मिलेगा।

आप: अब, आप कोड में दिए निर्देशों के अनुसार अपने कंप्यूटर की जेब में स्पंज डालने जा रहे हैं। आप कोडिंग कर रहे हैं!

एक बार जब बच्चे अपने स्पंज डालना समाप्त कर लें, तो घोषणा करें:

आप: अब, हम डिबग करने जा रहे हैं, जो कोडिंग का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा है। मैं प्रत्येक समूह के लिए कोड पढ़ूंगा और आप अपने कंप्यूटर की दोबारा जांच कर सकते हैं।

यह वह हिस्सा है जहां आप बिंगो को कॉल करने की तरह प्रत्येक पॉकेट नंबर और स्पंज की मात्रा को पढ़ते हैं। ["पॉकेट 1, नो स्पॉन्ज! पॉकेट 2, वन स्पंज!" आदि आदि]। यदि बच्चे स्पंज प्लेसमेंट पर उलझ गए तो प्रोजेक्ट काम नहीं करेगा, इसलिए यह कदम महत्वपूर्ण है, इसके बावजूद यह नेता के लिए उबाऊ है। हालांकि बच्चे इसे पसंद करते हैं।]

आप: ठीक है, कंप्यूटर के लिए जानकारी संसाधित करने का समय आ गया है। हम इसे वापस ग्रिड में मोड़कर करते हैं।

प्रत्येक समूह से पूछें कि वे क्या देखते हैं, और यदि संभव हो तो इसे व्हाइटबोर्ड, चॉकबोर्ड, पोस्टर आदि पर लिखें। समूह 1 को "एच" और समूह 2 को "आई" देखना चाहिए। उनसे पूछें कि इसका क्या अर्थ है - "HI।"

आप: कंप्यूटर ने हमें नमस्ते कहा! हाय कंप्यूटर!

और लोग बेकाबू हो जाते हैं।

आप: तो इस तरह एक पुराने स्कूल का कंप्यूटर काम करता है। हमने एक कोड डाला, और कंप्यूटर ने उसे एक अक्षर में बदल दिया जिसे हम समझ सकते थे। टाइपिंग वास्तव में यही है। जब हम किसी कुंजी या टचस्क्रीन को एक अक्षर से दबाते हैं, तो वह कंप्यूटर को उस विशिष्ट अक्षर के लिए कोड भेजता है, और यह पिक्सेल को चालू और बंद करके स्क्रीन पर प्रदर्शित करता है।

आप: लेकिन, क्या होगा अगर हम चाहते हैं कि एक कंप्यूटर हमारी लिखावट को समझे? हर किसी की लिखावट अलग होती है। हम कंप्यूटर को हर अलग-अलग व्यक्ति के पत्र लिखने के तरीके के लिए सटीक कोड नहीं बता सके। खैर, यहीं से आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस आता है। हम एआई सिखा सकते हैं। कंप्यूटर हस्तलिखित पत्र को कैसे पहचानें, भले ही वे सभी बिल्कुल समान न हों।

चरण 8: "रोल मॉडल" बनाना

आप: तो एआई चीजें कैसे सीखते हैं? ठीक उसी तरह जैसे हम करते हैं। उदाहरण द्वारा। हम कंप्यूटर को हस्तलिखित अक्षरों के उदाहरणों का एक गुच्छा देने जा रहे हैं।

आप: और एआई के बारे में महसूस करने के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण बात है। इसे पढ़ाना हमारा काम है, हम इसे उदाहरण देते हैं। यह हमारी जिम्मेदारी है कि हम इसे ऐसे उदाहरण दें जो सही हों, और जो अच्छे हों।

आप: हम अभी ऐसा करने जा रहे हैं। हम दो अलग-अलग पत्र लेने जा रहे हैं, और प्रत्येक के लिए एक "रोल मॉडल" तैयार करेंगे, जो अनुसरण करने के लिए एक अच्छा उदाहरण है।

अब कोरे कागज और कलम को पास करें। समूह 1 को अपने प्रत्येक पेपर पर एक बड़ा कैपिटल लेटर "ए" लिखने के लिए कहें, जितना संभव हो उतना पेपर भरने की कोशिश करें। समूह 2 को उसी तरह लोअरकेस "बी" लिखने के लिए कहें।

फिर, उन्हें अपने कंप्यूटर पर (ग्रिड के रूप में) पेपर बिछाएं और ग्रिड पर स्पंज के साथ पत्र के आकार को "ट्रेस" करें।

इसके बाद, क्या उन्होंने अपने कंप्यूटर को वापस एक लंबी लाइन में फैला दिया है।

एक-एक करके, उन्हें कंप्यूटरों को एक-दूसरे के ऊपर ढेर करने के लिए कहें, और स्पंज को ऊपर वाले से नीचे वाले में धकेलें, जब तक कि अंत में, इसमें एक कंप्यूटर हो, जिसमें सभी स्पंज एकत्र हों, जो उनके प्लेसमेंट के डेटा को कैप्चर कर रहा हो। पहले वाले की जेब।

अंत में, प्रत्येक "रोल मॉडल" की जेब और नंबर पढ़ें और बच्चों को उनकी वर्कशीट पर कॉपी करने के लिए कहें। प्रत्येक व्यक्ति के पास "ए" और "बी" दोनों का डेटा होना चाहिए।

जबकि यह सब चल रहा था - एक अन्य वयस्क को एक कागज पर "ए" या "बी" खींचना चाहिए, और इसे दूसरे कंप्यूटर पर ट्रेस करना चाहिए, जिसे गुप्त रखा जाना चाहिए।

चरण 9: खेल दो खेलें: ए.आई. तसलीम

वयस्क संघ अपने रहस्य पत्र को एक लंबी लाइन के रूप में लाएँ, ताकि कोई यह न देख सके कि पत्र क्या है।

आप: और अब -- हमारे पास एक रहस्य पत्र है! यह या तो "ए" या "बी" है, और हम यह पता लगाने के लिए अपने नए रोल मॉडल का उपयोग करने जा रहे हैं कि कौन सा है। जिस तरह से हम ऐसा करेंगे वह एक खेल खेलकर होगा - एक ए.आई. तसलीम।

सबसे पहले, मिस्ट्री लेटर कोड को "बिंगो कॉल" करें और सभी को इसे अपने वर्कशीट पर लिखने के लिए कहें।

आप: तो, इस खेल के खिलाड़ी हम नहीं हैं। खिलाड़ी, रोल मॉडल ए बनाम रोल मॉडल बी हैं। उनका लक्ष्य मिस्ट्री लेटर के स्पॉन्ज से बेस्ट मैच कराना है।

प्रत्येक जेब एक गोल की तरह है। यदि मिस्ट्री लेटर में पॉकेट 1 में स्पंज है, और रोल मॉडल के पास उस जेब में कोई स्पंज है, तो उन्हें अपनी जेब में स्पंज की संख्या उनके अंक के रूप में गिना जाता है। उदाहरण के लिए:

पॉकेट 1: मिस्ट्री लेटर में कोई स्पंज नहीं है। रोल मॉडल ए में एक स्पंज है, रोल मॉडल बी में शून्य स्पंज है। किसी को कोई अंक नहीं मिलता, क्योंकि कोई मैच नहीं है।

पॉकेट 2: मिस्ट्री लेटर में एक स्पंज होता है। रोल मॉडल ए में दो स्पंज हैं। रोल मॉडल बी में कोई स्पंज नहीं है। ए को दो अंक मिलते हैं; बी कोई अंक नहीं मिलता है।

पॉकेट 3: मिस्ट्री लेटर में एक स्पंज होता है। रोल मॉडल ए में एक स्पंज है। रोल मॉडल बी में तीन स्पंज हैं। A को एक अंक मिलता है, b को 3 अंक मिलते हैं।

सूची में नीचे जाएं, रोल मॉडल को अंत तक एक-दूसरे के खिलाफ राउंड-बाय-राउंड "प्ले" करें।

आप: अब, हम प्रत्येक रोल मॉडल को प्राप्त सभी बिंदुओं को जोड़ते हैं। उच्च स्कोर वाला, यह सबसे अच्छा मेल खाता है … और रहस्य पत्र होना चाहिए!

फिर, सभी से अपने कंप्यूटर में वर्कशीट से मिस्ट्री लेटर कोड इनपुट करने के लिए कहें, इसे एक ग्रिड में मोड़ें, और देखें कि क्या A. I. यह भेद करने में सक्षम था कि यह कौन सा था …

और भीड़ वास्तव में जंगली हो जाती है!

चरण 10: रैप-अप

इसके बाद, हर किसी ने अभी-अभी क्या सीखा, इस पर चर्चा करने और उस पर चिंतन करने के लिए कुछ समय निकालें। चर्चा शुरू करने वालों के लिए यहां कुछ सुझाव दिए गए हैं:

1. आपने अपना प्रोजेक्ट बनाने से क्या सीखा?
2. क्या आप वर्कशॉप के बाद भी इस पर काम करते रहेंगे?
3. आपकी परियोजना बनाने का सबसे मजेदार हिस्सा क्या था?
4. जब आप अपने प्रोजेक्ट पर काम कर रहे थे तो आपको क्या समस्याएँ थीं?
5. आपने उन्हें कैसे हल किया?
6. आपने जो कुछ सीखा है उसे आप किसी और के साथ साझा करने के कुछ तरीके क्या हैं?
7. क्या आपने किसी और को उनके प्रोजेक्ट में मदद की, या किसी ने आपकी मदद की?

और अंत में - हाई फाइव्स !!!!!

तुमने यह किया! लोगों को एआई के बारे में और जानने में मदद करने के लिए धन्यवाद !!